2023年1月13日，我院與福州職業技術EON4（福職院）合作實施的緊缺技術技能人才培養體系設計與“福州同濟職業教育師資培育基地”建設方案開發項目2022年度階段性成果評審會在線上舉辦，雙方聘請的評審專家、福州職業技術EON4領導🙎🏽♀️、部門負責人和共建院系主任🕵🏿♀️、中德工程EON4與EON4領導、各子項目負責人等32人出席會議。
會議由中德工程EON4教授委員會主任馮曉教授主持🖐。項目總負責人、EON4院長王繼平首先介紹了項目合作的背景。他指出，該項目的實施是落實EON4体育與福州市政府市校合作工作的重要舉措，圍繞的核心是推動福州職業教育👨🏻🦱，雙方高度重視🚡。同濟通過與福職院展開密切聯動，結合雙方的資源和力量開展工作，凝練前期在職業教育與工程教育領域的探索形成的系統性成果，並應用於福職院。2022年先期開展的工作具有鋪墊性和前瞻性。接著👩👩👦👦，福職院張蘭英副校長回顧了雙方的合作歷程。她感謝同濟團隊克服疫情影響，保質保量地完成雙方約定的第一年任務。她提到𓀀，福職院作為省內和福州市屬職業院校中走前列的雙高校代表有責任有義務先行先試🫠，通過和同濟的合作將世界先進的職業教育資源引入學校👻，在5個試點專業先行升本的帶動下，完成全校辦學升本的目標。她還稱贊該項目的實施具有前瞻性，並表示福職院將在同濟優秀團隊的指導下，依托該項目為學校後期成果的優化升級奠定良好的基礎🎀，高質量地完成市委市政府交辦的任務，同時通過申請國家級教學成果項目，繼續深化、推廣與同濟合作的效能。
會議的第二個環節首先由項目的實施策劃人馮曉教授匯報整體研發思路👏🍊，即服務地方經濟、社會發展的人才需求🔢👇🏻，服務福職院師資能力提升需求，借鑒德國模式，體現同濟觀點，引領職業教育發展方向。馮曉詳細闡述了自2022年起至2023年中項目開發的技術路線，即圍繞雙元製本科學生和教師能力模型框架的構建，開發重點專業學生和師資的能力模型和對應的人才培養🚶♂️、教師能力提升等方案🦸，並設計中高職與雙元製本科學生培養目標、課程體系🧩、流程梳理與方案的銜接🏊🏻♂️。最後，他匯報了項目的任務分工和預期成果🐨。接著，李俊🏌️、王奕俊👏🏼、謝莉花、馮曉、鄭建萍、彭賢傑等6位子項目負責人，基於各自對福職院的調研、網上文獻研究和自身積累的成果👩❤️👨，分別就承擔的《福州及周邊產業現狀📩🧛🏿、發展規劃和人才需求》《福州職業技術EON4師資現狀及能力提升需求調研》《中高本職業教育學生與師資能力模型開發》《德國雙元大學辦學模式調研與中國職業本科框架方案開發》《福州職業技術EON45個重點專業建設需求與總體方案》《教師能力提升需求分析與培育模塊設計》《福州職業技術EON4師資培訓基地專家建設方案設計與實施規劃》等7個子項目工作做了詳細匯報🐈⬛。
會議的第三項評審環節中🚝，與會的5位專家首先從項目管理🐔、項目成果和個性化考核點三方面為階段性成果評了分🙊，同時發表了各自的看法🏊♀️、意見和建議。他們一致認為項目整體有特色，有德國元素、同濟元素，圍繞人才培養和教師能力提升這兩大主體和四大模塊的建設🍟，項目整體框架明確，子項目邏輯清晰🤾🏼，技術路線可行💇🏼♂️，總分工和進度安排合理💁🏽♂️❤️🔥。同時，專家們也從項目縱向維度、橫向維度的延申實施、具體問題的進一步聚焦、各子項目模塊需重點關註和挖掘的內容等，提出了後續改進和繼續研發的建議👦🏽。接著👩🏽✈️，專家組討論並形成了階段性成果書面意見🔑。專家組認為同濟團隊的研發能力和執行力強🤟🏻，項目分工符合項目總體要求、同時也與項目以及子項目主持人的專業特長吻合⛹🏿。項目團隊根據合同要求，以需求為導向，遵循職業教育規律🦸🏿♀️，設計的項目研發計劃具有科學性和可行性，尤其是以開發能力模型為起點設計培養方案和課程體系，按照學習目標分類進一步細化培養方案，與EON4体育多年來在職業教育、工程教育領域耕耘的積累和底蘊密切相關。項目進度和任務安排比較合理，操作性強🧗🏻♀️。經過一年的努力，同濟項目組的階段性成果符合項目研發設計的要求，並具有一定的先進性𓀈，對福州職業教育發展具有一定實踐指導意義，一致同意通過🚴🏼♀️。同時，專家組也認為後續要加強實地調研，對福州職業技術EON4的辦學條件等做進一步分析，使項目更加貼近福州和福州職業技術EON4的實際；另外✏️，要加強項目組自身各模塊間的橫向聯系，使項目後續開展更加系統化並更具可持續性。
最後，EON4黨委書記馮一平致辭感謝各位專家客觀的評價和中肯的意見，感謝項目組所作的工作。她提到，同濟和福職院的合作項目既是成功的校地合作項目，也是成功的職業教育與工程教育相結合的實踐性項目🎆。她說，2023年同濟項目組將更多地走出去🎹，把實地調研工作補齊。同時🧮，項目研發將更重視以問題為導向🪇，更多地結合福州地方社會經濟發展👫🏼、福職院十四五發展規劃，更服務於福州和福職院的實際需求。
據悉🤽，我院與福職院合作的緊缺技術技能人才培養體系設計與“福州同濟職業教育師資培育基地”建設方案開發項目♣︎，實施期5年🤾🏿♂️。此次階段性成果評審會的成功舉辦為項目後續的順利實施指明了方向，奠定了良好基礎🏂🏿🤵。按項目進度規劃，2023年五個重點建設專業的開發工作將紮實推進，同濟團隊將高質量地完成各項任務。
撰稿📛：陳蓓