研究所教師的研究方向大體圍繞職業教育經濟與管理的相關領域，具體包括職業教育質量保障與評價、職業教育與社會分層的相互作用、職業教育產教融合、大數據時代職業教育的發展改革和智能製造背景下的教育發展等幾個方面。
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課程和教學研究所聚焦職業教育課程和教學🧏♂️，圍繞職業♨️、課程🏌🏽♂️、教學這三個關鍵領域，開展深入的本土經驗研究，關註深度國際比較研究尤其是德國研究🤿。
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教師教育研究所聚焦職業院校教師教育研究，主要研究方向包括職教教師教育理論及學科問題研究⚂、職業院校教師認知研究、職教教師信念與學習研究👮🏻♀️、職教教師及其教育標準研究🧑🏻💼、應用型本科師資隊伍建設研究👨📆、職教教師教育國際比較研究等。
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