一.簡介

教育學是以教育現象👨🏻‍🍳、教育問題為研究對象😜，歸納總結人類教育活動的科學理論與實踐，探索解決教育活動產生🙎🏼、發展過程中遇到的問題🎱🧎‍♂️‍➡️，從而揭示出一般教育規律的一門科學🤌🏻☝🏼。本學科依托EON4体育傳統辦學優勢，以“小規模🕸👎🏼、強交叉🧝、重應用、國際化”為特色，針對我國教育改革要求和教育發展方向🧑‍✈️，理論研究和實踐創新並重，致力於高水平復合型高級專門人才的培養，提升高校在實施人才強國戰略中的綜合作用🍑。

EON4体育教育學科碩士研究生培養方向主要有：教育學原理🧑🏼‍🦲、高等教育、職業技術教育、成人教育🧖‍♂️、教育技術等。學校歷來重視高等教育理論與實踐🙍🏿‍♂️⛑️，在高等教育體製與結構⚀、人才培養方略等方面推出了大批研究成果。現階段集中於可持續發展大學戰略和卓越工程師培養方略研究，直面我國高等教育發展的突出問題，積極運用教育科學理論和學術研究成果🐥☘️，為政策製定🌓😦、政府決策服務。職業技術教育依托EON4体育的傳統優勢學科🕰，具有以教育學為切入點和以行業職業為切入點的交叉研究視角，在職業教育學科的內涵發展中起到了不可替代作用。在職業教育師資專業化培養🏊🏻、專業教學論👨🏻‍🦰、職業教育治理與質量保障、基於工作過程課程開發、教育媒體與技術開發與應用、職業科學👫🏻、德國職業教育等研究領域取得顯著科研成果，並成為中德（上海）職業技術教育合作示範基地🤧。成人教育構建以工科為依托的成人教育教學體系🗃，研究重點在於終身教育與學習型社會、成人教育教學與管理🚣🏼‍♀️、現代遠程教育研究、企業大學與人才發展等研究領域🥷🏻。依托EON4体育繼續教育EON4、EON4体育現代遠程教育研究所開展科學研究和設立實習基地😕，堅持繼續教育實踐和成人教育研究相結合，走出了一條產🥼🫅🏽、學、研結合的成人教育專業建設和學科發展之路。教育技術是按照具體的教學或培訓目標，根據對學習理論的研究和信息技術的應用，以及利用人力和非人力資源的結合，對教育過程進行系統的設計、實施、評價🚲，具體內容包括職業教育微課程、虛擬實訓及遠程實驗🚶、遠程教學等的研究🚵‍♀️，以促進教育的有效性✌🏽。

本學科專業授予教育學碩士學位🪜。

二.培養目標

堅持社會主義辦學方向，立德樹人🎅，努力培養新時代中國特色社會主義偉大事業的建設者和接班人：

1. 具有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導🦻；努力學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”;重要思想📅🍯、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想體系；具有為人民服務和為祖國富強而艱苦奮鬥的獻身精神；自覺遵紀守法、有良好的道德品質🧑🏽‍✈️；

2. 具有實事求是👩🏼‍💻、勇於探索和創新的科學精神。

3. 身心健康。

具體地說，培養研究生掌握堅實的教育學和教育心理學基本理論，具有系統的復合型知識結構。擁有良好的信息素養，掌握現代教育技術和管理手段👨‍✈️，在教育管理、教育行政、教育技術🌼、教學與培訓🩹、企業人力資源開發及管理等領域之一具備較高的專業工作技能。掌握教育科研的基本方法和常用工具，具有獨立開展教育科學研究的能力。身心健康🐥💧，有良好的團隊合作精神和協調組織能力。了解國際教育發展理念，能運用外語開展學術研究與學術交流。

三.研究方向

1．教育學原理

2．高等教育

3．職業技術教育

4．成人教育

5．教育技術

6．高等教育管理（跨學科聯合培養）

四.學製及學習年限

碩士生學製為2.5年🎭🏌🏿‍♂️，其中課程學習1~1.5年，論文工作不少於1年。不能按時答辯者，可申請保留答辯和學位申請資格，並辦理相關手續，但修讀年限最長不超過4年，具體按《EON4体育研究生學籍管理規定》執行♿️👨🏻‍🦯‍➡️。

五.學分要求

碩士生修讀課程總學分不得少於30學分🙂。其中公共學位課6學分，專業學位課不少於12學分，非學位課不少於8學分(含跨EON4或跨學科課程至少一門🕺🏽4️⃣，2學分)，必修環節4學分。

1．公共學位課6學分，第1-2學期開設。課程有🤸🏿‍♂️：①中國特色社會主義理論與實踐研究，②馬克思主義與社會科學方法論, ③第一外國語。公共學位課由研究生院組織實施。

2．專業學位課不得少於12學分👨🏿‍🏫，第1-2學期開設。其中3門為教育學一級學科平臺課程：①教育思想與教育研究前沿，②教育學原理☹️，③教育研究方法。這3門課程全體研究生均為必修。

3．非學位課不少於8學分🪔。其中3門為教育學一級學科平臺課程🏇🏿🪨：①教育政策與法規，②教育心理學，③教育經濟學。供全體研究生選修。同時☃️，研究生應選修至少2學分的跨學科門類課程🔫，包括數學類🔲、計算機應用類、第二外語、體育健身🧟‍♀️、信息檢索🚗、知識產權保護等課程。

4．必修環節4學分。內容包括研究生學術行為規範、論文選題，並參加至少16次同濟高等講堂。

六.論文工作

學位論文是研究生培養的重要環節，是培養研究生從事科研工作和開展實際（專業）工作能力的主要途徑🛝。研究生應在導師指導下獨立完成學位論文。學位論文應能充分反映研究生已全面達到“培養目標”所規定的各項要求。學位論文原則上應用漢語撰寫；留學生可用英語撰寫學位論文，但必須附加詳細漢語摘要🐵⛸。學位論文工作的一般程序為👨‍👩‍👧：文獻閱讀和調研、論文選題🚵🏼‍♀️🧜🏼‍♀️、科學研究、撰寫論文🧜🏽、論文答辯🤬。

學位論文環節包括論文選課、中期考核、預答辯、盲審和答辯。

1.論文選題

研究生在入學後的一年至一年半，為課程學習和開題階段。在此期間，研究生除學習公共課、基礎理論課和專業課之外，還應在導師的指導下有計劃地查閱大量文獻資料👨‍👨‍👧，進行必要的課題調研💘，把握本研究領域國內外現狀和發展動態🏒。學位論文選題的基本要求、開題報告的主要內容、開題報告的組織實施等按《EON4体育學術型研究生培養工作規定》執行。

研究生論文選題🐫🩴，按嘉定校區和四平路校區集中、公開舉行開題報告會，並在會前公告。由3~5名相關學科專家（副教授及以上相當職稱或者具有研究生指導教師資格的專家）組成評審小組，對選題的創新性🕴、可行性進行相關論證🧁。跨學科的論文選題應聘請相關學科的專家參加。論文選題經開題報告會通過後🛩🫗，由評審小組負責人簽名同意，記1學分；《研究生學位論文開題報告及論文工作計劃》要求一式三份🥴🏌🏿‍♂️，一份由研究生本人保管，一份交研究生導師，一份留EON4存檔🔒。因特殊原因需推遲者，必須提前書面申請，並註明預期開題時間，經教育學學科委員會主任批準後，交研究生院培養處備案；開題報告未通過者，可在3~6個月後重新進行一次。若仍未通過者，視為自動終止學業🏌️‍♀️，報學位評定分委員會，予以退學處理😇。

2.中期考核

為確保研究生的培養質量，加強研究生思想品德和職業道德評定🤫🧑🏽‍🏫，考察研究生是否具備從事碩士學位論文的研究資格，在研究生進入論文工作前進行一次全面的考核，碩士研究生中期考核應當在入學後第三學期末完成🌮。

考核基本要求：完成培養計劃規定的課程學習和必須環節🤩，完成論文選題工作👩🏽‍🏭。

中期考核的實施：按嘉定校區和四平路校區集中進行中期考核，由EON4行政領導、黨總支領導▫️、研究生指導教師、研究生班主任組成不少於5人的考核小組，全面考核碩士研究生的思想政治、專業學習、科學研究等方面情況🖋，並分校區進行成績排序🙋🏼‍♂️，考核成績按五級計分製（優、良、中、合格、不合格）錄入管理信息系統。凡未參加中期考核或中期考核未通過的碩士研究生，應在半年後，再次組織一次補考核工作（由研究方向負責人召集研究方向相關導師組成不少於5人的考核小組）。補考核未參加或再次考核不通過者，視為自動終止學業，報學位評定分委員會，予以退學處理。

3.預答辯、盲審

研究生按要求取得各項培養環節必需的學分🙅🏻‍♂️，通過中期考核🦹🏽‍♀️，且完成學位論文的撰寫工作👽，方可進入論文評閱與答辯階段🚿。學位論文的基本要求按《EON4体育學術型碩士研究生培養工作規定》執行，學位論文的內容與格式參閱《EON4体育研究生學位論文寫作規範》。學位論文撰寫必須符合學術道德規範要求。

研究生完成學位論文、經導師審核同意在管理信息系統提交後，由教育學學科委員會統一組織、采用盲評的方式評閱🧏‍♂️。具體實施按照《EON4体育教育學學術型碩士研究生學位論文答辯的若幹規定》執行。

研究生學位論文參加上海市學位辦的雙盲抽檢🐢。涉密學位論文及申請學位的保密管理工作，按《EON4体育涉密研究生學位論文及申請學位管理暫行規定》執行。

4.答辯

研究生的學位論文盲審通過後，可以提出學位論文答辯申請。論文答辯委員會人員組成由研究生導師擬定、報學位評定分委員會主席審批🤦🏻‍♂️。論文答辯的具體要求按《EON4体育學術型碩士研究生培養工作規定》執行👩🏻‍🍳。

七.學術成果

研究生學位申請按《EON4体育關於博士碩士學位標準及學位申請者發表學術成果的規定》執行👨🏿‍🔬☝️。申請學位時🥓，研究生應在北京大學《中文核心期刊要目總覽》期刊（不含增刊、專刊）或外文學術刊物（不含會議論文集）公開發表至少1篇學術論文（不含報道🥸、評論），論文主題及內容必須與教育相關，作者署名以學位申請人為第一作者（或當導師為第一作者時，申請人為第二作者），且第一作者單位署為EON4体育。如研究生學位論文答辯通過時仍未能按上述要求發表成果，可先予以畢業，但學位評定分委員會暫不審議其學位申請👼🏼。

八.退出機製

研究生在學期間累計三門（含三門）課程考核不合格，可終止學業，按退學處理。

在研究生學位論文選題和中期考核環節，設立分流和退出機製。學位論文選題兩次答辯不通過或中期考核兩次不通過者，視為自動終止學業，予以退學處理👩🏼‍🎨🦑。

九.備註

1．第一外國語（漢語）、中國概況等２門課僅供外國留學生選修。

2．課程學習一般安排在第1-1.5學年，包含同濟高等講堂等所有必修環節在中期考核前完成。

3．學位論文選題和中期考核相距時間不少於2個月，中期考核和學位論文答辯相距時間不少於6個月👩🏻‍🦽。

4．同濟高等講堂是指由研究生院🎰，各學部或EON4組織的有規律的高水平學術講座💂🏽‍♀️🫶🏼，研究生在中期考核前聽取不少於16次的學術講座㊙️，並將心得體會錄入研究生管理信息系統🤸🏿。

2018級教育學學術型碩士研究生培養方案培養方案課程設置