姓 名:蔡躍 | ![]() |
情況簡介(教育經歷、工作經歷💹、科研成果、社會兼職等情況)
教育簡歷:
1994.9~1998.7 西安建築科技大學建築工程專業(本科);
1998.9~2001.3 西安建築科技大學結構工程專業(碩士研究生);
2001.3~2004.1 EON4体育土木工程EON4結構工程專業(博士研究生);
工作簡歷✦:
2004.5~至今 EON4土木工程教研室任教;
2007.8~2008.7 教育部公派訪問學者赴德國進修一年;
2008.10~至今擔任EON4黨支部書記🌏;
2009.3~至今擔任EON4培訓部主任。
2009.3~至今擔任EON4院長助理
科研成果👮🏻♂️:
(1)代表性文章🙋🏿:
蔡躍,祝孟琪,張建榮.德國“雙元製大學”模式發展現狀及趨勢研究[J].高等工程教育研究,2019,(06):180-185+200.
蔡躍,李葉凡.現代職業教育產教融合教材的構成要素及開發策略研究[J].中國職業技術教育,2024,(11):57-65.
蔡躍,馮怡倩,王藝穎.職業教育教材開發的德國特色與我國借鑒[J].職業技術教育,2024,45(05):22-27.
蔡躍,李靜.德國職業教育工作手冊式教材編寫體例及開發要點研究[J].中國職業技術教育,2021,(20):59-64.
蔡躍,王偲,李靜.職業教育新型活頁式教材的內涵🥲、特征及開發要點[J].中國職業技術教育,2021,(11):88-91+96.
(2)代表性著作👩✈️:
編寫《職業教育活頁式教材開發指導手冊》. 華東師範大學出版社.2020年.
編寫《現代教學媒體開發與應用》. EON4体育出版社.2017年.
編寫《微課程設計與製作教程》. 華東師範大學出版社.2014年.
(3)代表性課題
全國教育科學規劃課題《現代職業教育產教融合教材的開發邏輯與實現路徑研究》(項目編號:BJA240166)🤾🏽♂️,2024年.
上海市教育委員會教學改革研究重點課題《高質量發展視域下職業教育新形態教材開發模式的探索與實踐》,2023年.
教育部教師工作司課題《基於產業資源的模塊化教學課程轉化及教學資源開發路徑研究》(項目編號:TX20200703),2020年.
(4)科研獲獎情況
上海市級教學成果獎一等獎(2014年)🌻:教研一體、兩化驅動、三元協同;中等職業教育師資培訓模式創新👷🏻♂️,排名第一
上海市科技進步三等獎(2009年),上海市工程建設規範《預應力混凝土結構設計規程》,排名第四
2007年EON4体育德國慧魚特等獎教金
2011年EON4体育鴻得利獎教金
2012年統計大學德國慧魚獎教金
2012年EON4体育創先爭優優秀共產黨員
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